Deutsch: Großschreibung und Nominalisierung – Übungskarten

Deutsch: Großschreibung und Nominalisierung – Übungskarten

Wer einmal verstanden hat, woran man eine Nominalisierung erkennt, schreibt sicher groß und richtig. Diese 20 Seiten Übungskarten trainieren das gezielte Erkennen nominalisierter Verben und Adjektive — und damit das sichere Anwenden der Regeln zur Großschreibung.

Was ist auf den Übungskarten zur Nominalisierung enthalten?

• Übungssätze mit Wörtern, die als Nominalisierung erkannt und großgeschrieben werden müssen
• Aufgaben mit den typischen Auslösern (Artikel, Adjektiv, Mengenangabe, Präposition+Artikel)
• Aufsteigende Schwierigkeit — von eindeutigen Auslösern bis zu kniffligen Konstruktionen
• Auf der Rückseite die Lösung zur Selbstkontrolle
• Übersichtliches Layout für Karteikasten oder Lerntheke

Was lernen die Schülerinnen und Schüler über die Nominalisierung?

• Sicheres Erkennen der typischen Auslöser einer Nominalisierung
• Unterscheidung von Nomen, nominalisierten Verben und nominalisierten Adjektiven
• Anwendung der Regeln zur Großschreibung
• Reduktion typischer Fehler bei Lese-Rechtschreibschwäche
• Sicherheit in Klassenarbeiten und freien Texten

Methodische Einsatzmöglichkeiten

• Wiederholung der Nominalisierung vor einer Klassenarbeit
• Karteikasten-System für regelmäßige Übung
• Partner- oder Selbstlernphase mit Selbstkontrolle
• Vertretungsstunde — sofort einsetzbar
• Differenzierung im Deutsch- und Förderunterricht ab Klasse 5

Wer das Thema vertiefen möchte, findet im Sammelheft Deutsch: Nomen, Großschreibung, Nominalisierung die Kombination aus Theorie und Übung. Für die einzelnen Schwerpunkte gibt es die Arbeitshefte Die Sache mit der Großschreibung und Die Sache mit der Nominalisierung. Ergänzend bietet sich das Merkblatt Großschreibung und Nominalisierung als Nachschlagewerk an.

Die Nominalisierung und alle weiteren Themen aus Rechtschreibung und Grammatik bis Klasse 7 gibt es zusammengefasst in diesem Arbeitsheft*.

Klassenstufen

Ab Klasse 5 einsetzbar, mit besonderem Nutzen für Lernende mit Lese-Rechtschreibschwäche.