Deutsch: Konjunktiv I und II – auch interaktiv

Was können Sie von diesem Material erwarten?

• Relevante Fachbegriffe werden erläutert und sorgen dafür, dass die Schülerinnen und Schüler zu jeder Zeit auf die passenden Begriffe zurückgreifen können.
• Die Regeln zur Erkennung von Nomen werden Schritt für Schritt erklärt.
• Verschiedene Übungen dienen der Vertiefung der Regeln.
• Die Lösungen im Anschluss an jede Aufgabe geben den Schülerinnen und Schülern eine unmittelbare Rückmeldung zu ihrem Leistungsstand.

Welcher Methodik folgt dieses Material?

• Der Konjunktiv I wird verwendet zum Ausdrücken von Wünschen und Vermutungen.
• Der Konjunktiv II wird verwendet zum Ausdrücken von Wünschen und Vermutungen, allerdings werden diese als irreal angesehen.
• Grundsätzlich wird der Konjunktiv in der indirekten Rede verwendet.

Wofür ist das Material geeignet?

• Der schrittweise Aufbau des Arbeitsheftes eignet sich zur Einführung der Konjunktiv-Formen.
• Kleinschrittige Aufgaben inklusive Lösungen ermöglichen den Schüler*innen eine selbstständige Wiederholung des Themas, beispielsweise in den Ferien oder nach Krankheit.
• Zahlreiche Übungen unterstützen eine selbstständige und unterrichtsbegleitende Übung und Vertiefung des Themas.

Mein Tipp:

• Öffnen Sie die Powerpoint-Datei des Materials und speichern Sie diese mehrmals ab (z.B. Differenzierung 1, 2 und 2).
• Entfernen Sie nun in den einzelnen Dateien gezielt die Seiten, die Sie in einer bestimmten Differenzierungsstufe nicht (mehr) benötigen.

So differenzieren Sie Ihren Unterricht bequem und schnell nach Leistung, Arbeitstempo und Förderbedarf.

Differenzierung im Unterricht und individuelle Förderung waren nie einfacher!

Das Material enthält zusätzlich eine interaktive PDF-Datei. Diese kann von den Schülerinnen und Schülern auch direkt am Handy, Tablet oder PC bearbeitet werden. Die Lösungen sind auch hier (wo sinnvoll) enthalten.