2.49

Mit diesen Karten können die SchülerInnen die Zusammensetzung von Wörtern üben. Ihnen wird an konkreten Beispielen verdeutlicht, dass aus zwei “Bildern”, die sie im Kopf haben, ein neues “Bild” entstehen kann. Dieses “Bild” ist nun ein eigenständiges Nomen geworden. Das Material ist zweifach differenziert – einmal mit farblicher Kennzeichnung der Wörter, die zusammengesetzt werden sollen, und einmal ohne.Die Lösungskarten können zur Selbstkontrolle auf der Rückseite laminiert oder separat zur Verfügung gestellt werden.

Zusätzliche Information

Seitenanzahl

28

Klassenstufen

3. Klasse |4. Klasse

Fachliche Einordnung

Nomen/Substantive, Tarjetas con imágenes

Erscheinungsdatum

2019-12-16T15:26:37+01:00

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