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Wie schnell kann es passieren, dass sich ein Elterngespräch entweder zu einem Monolog seitens der Lehrperson oder seitens der Eltern entwickelt?Um dem entgegen zu wirken, arbeite ich mit diesen Karten.Je nach Elterntyp bitte ich die Eltern z.B., sich drei der vorliegenden Karten als Themenschwerpunkte herauszusuchen, über die dann gezielt gesprochen werden kann. Oder ich suche selbst die wichtigsten Punkte schon im Vorfeld heraus und lasse die übrigen Karten griffbereit liegen, um sie jederzeit einsetzen zu können. So bleibt das Gespräch vielseitig.Was ich beobachtet habe: Seit ich mit den Karten arbeite, mache ich mir vor einem Elterngespräch wesentlich mehr Gedanken um die einzelnen SchülerInnen und beschränke mich nicht nur auf die Noten und das Verhalten im Unterricht.Außerdem enthalten im Material ist eine persönliche Übersicht, um sich zu jedem Schüler und jeder Schülerin im Vorfeld Notizen machen zu könen. 

Kategorie: Schlagwort:

Zusätzliche Information

Seitenanzahl

6

Fachliche Einordnung

Elternarbeit

Erscheinungsdatum

2017-05-17T21:20:19+02:00

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