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Dieses Material dient der Worterarbeitung der Wörter fühlen, wir, Tür und nach (exemplarisch) und weiterer Rechtschreibregelmäßigkeiten- und ausnahmen. Besonders geeignet für Schüler*innen mit besonderem Förderbedarf im Bereich des Lesen- und Schreibenlernens.Das Material ist kann im Distanzunterricht sowohl ein Aufgabenrepertoire für die gemeinsame mündliche Bearbeitung bieten als auch von den Schüler*innen selbstständig bearbeitet werden. Die enthaltene interaktive PDF-Datei bietet zusätzlich die Möglichkeit, dass einzelne Aufgaben von den Schüler*innen direkt am Handy, Tablet oder PC bearbeitet werden können. Die Lösungen befinden sich im Anschluss an jede Aufgabe für eine direkte Rückmeldung der eigenen Leistungen.

Zusätzliche Information

Seitenanzahl

65

Klassenstufen

3. Klasse |4. Klasse

Fachliche Einordnung

Anfangsunterricht, Wortfelder & Synonyme

Erscheinungsdatum

2019-02-27T11:17:37+01:00

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