2.99

Achtung! Die Karten sind im A4-Format erstellt – müssen also gegebenenfalls über “mehrere Seiten pro Blatt” gedruckt werden.Das automatisierte Lesen ist ein Schritt, der bei Kindern mit einer LRS / Legasthenie meist nicht stattfinden konnte. Die Folge ist ein verlangsamtes und fehlerhaftes Lesen, bei dem nicht selten mehr geraten als tatsächlich gelesen wird.Ein intensives Lesetraining kann dabei helfen eine visuell-auditive Verknüpfung herzustellen und zu festigen und so den Prozess des Lesenlernens positiv zu beeinflussen.Die Lesekarten können beispielsweise die tägliche Leseübung des Kindes darstellen, wobei die einzelnen Worte einer Karte 10 Minuten lang immer und immer wieder gelesen werden sollen. Die Bündelung von sich reimenden, sehr ähnlichen Wörtern oder Wörtern einer Wortfamilie soll den Prozess der Automatisierung zusätzlich unterstützen.Bei dieser Art des Lesetrainings soll es nicht darum gehen, Rechtschreibregeln zu erarbeiten oder zu benennen, sondern “lediglich” der Vorgang des Lesens steht im Vordergrund. Wörter, die sich zwar reimen, aber unterschiedlich geschrieben werden, werden daher in gesonderten Bündeln betrachtet. So soll ein Bewusstsein für orthographische Regelmäßigkeiten geschaffen werden.

Kategorie:

Zusätzliche Information

Seitenanzahl

35

Klassenstufen

3. Klasse |4. Klasse

Fachliche Einordnung

Tarjetas con imágenes, Wortfelder & Synonyme

Erscheinungsdatum

2019-03-09T17:37:16+01:00

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