Lesetraining: Zusammengesetzte Nomen – Lesekarten

Name: Lesetraining: Zusammengesetzte Nomen - Lesekarten
Brand: LESETRAINING
SKU: 4871
Availability: InStock

2,49 €

Eine PDF-Vorschau des Produktes finden Sie in der Produktbeschreibung weiter unten.

Es handelt sich hierbei um ein digitales Produkt. Nach einem Kauf erhalten Sie automatisch einen Download Link, um das Produkt herunterladen zu können.

Verfügbar als: unveränderbare PDF-Datei • veränderbare PPT-Datei

Artikelnummer: 4871 Kategorien: DEUTSCH, LESETRAINING Schlagwörter: Lesetraining: Lesekarten, Deutsch: zusammen oder getrennt, Lesetraining, Deutsch: Wortarten, Deutsch: Nomen

Beschreibung

Lesetraining: Zusammengesetzte Nomen – Lesekarten

PDF Vorschau: Lesetraining Zusammengesetzte Nomen – Lesekarten

Das automatisierte Lesen ist ein Schritt, der bei Kindern mit einer LRS / Legasthenie meist nicht stattfinden konnte. Die Folge ist ein verlangsamtes und fehlerhaftes Lesen, bei dem nicht selten mehr geraten als tatsächlich gelesen wird.

Ein intensives Lesetraining unterstützt die

Herstellung einer visuell-auditiven Verknüpfung und
festigt diese.
So wird der Prozess des Lesenlernens positiv beeinflusst.

Die Lesekarten können beispielsweise die tägliche Leseübung des Kindes darstellen, wobei die einzelnen Worte einer Karte 10 Minuten lang immer und immer wieder gelesen werden sollen. Die Bündelung von sich reimenden, sehr ähnlichen Wörtern oder Wörtern einer Wortfamilie soll den Prozess der Automatisierung zusätzlich unterstützen.

Bei dieser Art des Lesetrainings soll es nicht darum gehen, Rechtschreibregeln zu erarbeiten oder zu benennen, sondern “lediglich” der Vorgang des Lesens steht im Vordergrund. Wörter, die sich zwar reimen, aber unterschiedlich geschrieben werden, werden daher in gesonderten Bündeln betrachtet. So soll nebenbei ein Bewusstsein für orthografische Regelmäßigkeiten geschaffen werden.

Was ich mithilfe der Lesekarten erkenne?

Kann das Kind ähnliche Wörter optisch voneinander unterscheiden?
Versteht das Kind, was es liest? Denn manche Wörter werden zwar ähnlich geschrieben, aber die Betonung liegt auf unterschiedlichen Silben.7
Entspricht die Lesegeschwindigkeit der Klassenstufe?
Liest das Kind lautierend oder automatisiert?

Wofür ich Lesekarten nutze?

Die Lesekarten dienen dem täglichen Üben, wenn Geschichten oder gar Bücher noch in weiter Ferne liegen.
Sie unterstützen das automatisierte Lesen, also das “Auswendiglernen” von Wortbildern.
Das Lesenlernen wird in überschaubare Portionen verpackt.
Mit Hilfe der Lesekarten kann die Verwendung von Wortbausteinen, und wie sie das Lesen und Schreiben vereinfachen können, thematisiert werden.
Die Arbeit mit den Lesekarten führt automatisch zu einer Wortschatzerweiterung, da es immer wieder Wörter gibt, die die Kinder bis dahin nicht kannten.

Achtung! Die Karten sind im A4-Format erstellt – müssen also gegebenenfalls über “mehrere Seiten pro Blatt” gedruckt werden.

* * *

Wussten Sie, dass Sie die Unterrichtsmaterialien von Wachsenlernen auch auf anderen Plattformen finden?

Das Gute:

Profitieren Sie von großen Sales-Aktionen!

Nutzen Sie die verschiedenen Vorteile einzelner Plattformen (Übersichtlichkeit, Handhabung, Zahlungsmöglichkeiten etc.)!

Das weniger Gute:

Möchten Sie die Arbeit von Wachsenlernen unterstützen, dann ist ein direkter Kauf über unseren Webshop die größte Wertschätzung!

Zusätzliche Informationen

Dateityp	unveränderbare PDF-Datei zum Downloaden, veränderbare PPT-Datei zum Downlaoden
Fachliche Einordnung	Lesetraining
Materialtyp	Übungskarten
Seitenanzahl	30