Beschreibung
Die Schüler*innen ordnen die vorgegebenen Wörter der richtigen Stelle im Lückentext zu.
Insbesondere SchülerInnen mit Lese-Rechtschreibschwäche haben mit diesem Aufgabenformat starke Probleme – das Training von Lesekompetenzen und Textverständnis ist jedoch besonders für diese SchülerInnen von großer Bedeutung. Die Arbeit mit interaktiven PDF-Formaten bietet hier vor allem den Vorteil, dass Lösungen problemlos wieder gelöscht oder gegeneinander ausgetauscht werden können.
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