RECHTSCHREIBUNG UND SCHREIBSCHRIFT BEDINGEN EINANDER
Die Entwicklung der Schreibschrift
Ein unkluger Schachzug
Aus pädagogischer Sicht ist diese Herangehensweise ein unkluger Schachzug. Denn nach dem Schreiftschrift-Lernkurs gehen viele Kinder zurück zur Druckschrift. Dies allerdings nicht, weil sie sich intensiv mit den Vor- und Nachteilen der einzelnen Schriftarten auseinandergesetzt und nach langem Abwägen eine Entscheidung getroffen haben. Nein, so funktioniert das mit der Motivation nicht. Sie gehen zurück zur Druckschrift, weil sie zu diesem Zeitpunkt noch nicht sehr routiniert sind in ihrer eigenen Handschrift. Sie empfinden das Schreiben in Schreibschrift als langsamer und anstrengender. Das sind in der Regel auch die Rückmeldungen, die ich von meinen Trainingskindern bekommen.
Manchmal wird der Rückgang zur Druckschrift auch damit begründet, dass die Schreibschrift zu unsauber ist. Doch auch hier muss man schauen, woran das liegen könnte. Richtig: mangelnde Routine macht Abläufe langsamer, unsicherer und ruckelig – das ist übrigens nicht nur beim Schreiben so.
Dabei ist die Schreibschrift für den Prozess des Lesen- und Schreibenlernens von unermesslicher Bedeutung
Die Folge
Das Fazit
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IN KLEINEN PORTIONEN
Ich ganz persönlich liebe Blogartikel sehr, wenn ich auf der Suche nach einem konkreten Thema bin und mir erst einmal einen Überblick dazu verschaffen möchte. Ich finde es toll, dass ich im Internet entscheiden kann, wie tief oder oberflächlich meine Suche sein soll.
Der Nachteil ist jedoch, dass man schnell den Überblick verliert (also zumindest geht es mir so). Wo sind die Basics, die ich brauche, um das große Ganze zu verstehen? Und wie geht es nun weiter? Wo finde ich den nächsten Schritt?
Ich kann mir gut vorstellen, dass es Ihnen ähnlich geht 🤷♀️
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