Lesetraining: Doppelvokale – Lesekarten

Lesetraining: Doppelvokale – Lesekarten

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Die deutschen Doppelvokale (aa, ee, oo) sind ein typischer Stolperstein für lese-müde Kinder. Denn der lange Vokal lässt sich nicht hören — er muss gewusst werden.

Diese Lesekarten sind Teil des systematischen Lesetraining-Karteikasten-Konzepts. Sie trainieren das genaue Wort-Lesen Schritt für Schritt — und sind dabei kostenlos verfügbar.

Was ist auf den Doppelvokal-Lesekarten enthalten?

• Lesekarten mit Wörtern und kurzen Sätzen rund um die Doppelvokale aa, ee und oo
• Aufsteigende Schwierigkeit von einzelnen Wörtern bis zu kurzen Texten
• Stille-Post-Sätze und Sprechspiele für mehrkanalige Förderung
• Auf der Rückseite die Lösung zur Selbstkontrolle
• Format passend zum Karteikasten-System (gerne ausdrucken und laminieren)

Was lernen die Schülerinnen und Schüler?

• Sicheres Lesen deutscher Wörter mit Doppelvokalen
• Aufbau visueller Wortmuster und Lesegenauigkeit
• Verbesserte Wortwiedererkennung durch wiederholte Übung
• Lesemotivation durch sichtbare Lernerfolge
• Übergang vom Wort-Lesen zum Satz- und Textverständnis

Methodische Einsatzmöglichkeiten

• LRS-/Lese-Rechtschreib-Förderung in Klasse 2 bis 6
• Lesetraining im Regelunterricht ab Klasse 2
• Selbstständiges Üben im Karteikasten zu Hause
• Einzel-, Partner- oder Plenumsarbeit
• Differenzierung im Regelunterricht

Wie systematisches Lesetraining funktioniert und warum es so wirksam ist, erkläre ich ausführlich in meinem Blogartikel zum Lesetraining.

Das Lesetraining lässt sich auch online von zuhause aus durchführen — in der LearningSuite zur LRS-Förderung begleite ich Eltern und Kinder systematisch durch das gesamte Programm.

Eine gut erklärte Übersicht zur deutschen Rechtschreibung mit vielen Übungen bietet dieses Arbeitsheft von StudyHelp.

Weitere Materialien finden Sie im Lesetraining-Sortiment. Besonders ergänzend sind die Fehlerteufel-Lesekarten sowie die Silben-Lesekarten.

Klassenstufen

Ab Klasse 2 einsetzbar, besonders wirksam in Klasse 3 bis 6 als Lese-Rechtschreib-Förderung.