Winter Zusammengesetzte Nomen – Lesetraining

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Diese Lese- (und eventuell auch Abschreib-) Karten visualisieren die Entstehung zusammengesetzter Nomen.

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Beschreibung

Diese Lese- (und eventuell auch Abschreib-) Karten visualisieren die Entstehung zusammengesetzter Nomen. Den Schüler*innen wird an konkreten Beispielen verdeutlicht, dass aus zwei “Bildern”, die man im Kopf hat, ein neues “Bild” entstehen kann.

Diese Lesekarten zum Thema „Zusammengesetzte Nomen“ sind mehrfach differenziert.

•Die Lesekarten können zum Lesen und Vorlesen genutzt werden. Hierbei sind die zwei Nomen, die im Folgesatz zusammengesetzt sind, farblich markiert.
•Das zusammengesetzte Nomen muss von den Schüler*innen selbst gebildet und eingesetzt werden. Als Orientierung dient eine farbliche Hervorhebung der ursprünglichen Nomen.
•Das zusammengesetzte Nomen muss von den Schüler*innen selbst gebildet und eingesetzt werden. Es gibt keine farbliche Unterstützung.
•Die Schüler*innen bilden ein zusammengesetztes Nomen. Die Wörter sind unabhängig von einem inhaltlichen Kontext.
•Schüttelsätze müssen zu einem sinnvollen Satz zusammengesetzt werden. Das zusammengesetzte Nomen ist hier farblich hervorgehoben.

Zusätzliche Informationen

Dateityp

unveränderbare PDF-Datei zum Downloaden, veränderbare PPT-Datei zum Downlaoden

Fachliche Einordnung

Deutsch

Materialtyp

Übungskarten

Seitenanzahl

25

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